新学期伊始，为准确把握高考命题改革趋势，切实提高复习备考的有效性和针对性，交流共享优质教育资源，提高高三教育教学质量，9月13日上午由阜阳市教科所主办、临泉一中承办的“阜阳市2024届高三年级生物学高考备考研讨活动”在临泉一中讲堂群二楼东多媒体教室举办。市教科所教研员樊晓云、临泉一中校长赵永金、党委书记冷静、分管教学校长陆鼎昌、县教研室主任周莉及生物教研员段洪伟和来自阜阳市五县三区及市直的150余名学科教研负责人、学科教师全程参加研讨。临泉一中办公室、教科室、信息中心、总务处等部门以及生物组教师全力配合保证活动顺利进行。
活动分两个阶段，第一阶段为开幕式，由周莉主持。赵永金在致辞中满怀热情地欢迎各位参会老师的到来，对教科所把这样一场学术盛宴放在临泉一中表示感谢，他用简短真挚的话语向各位老师介绍临泉一中的发展史、近年高考情况以及目前学校面临的发展问题，并期望与会老师传授经验提出宝贵的意见。接着樊晓云做活动介绍，指出本次研讨活动旨在帮助高三生物学复习备考明确方向、帮助师生们科学、精准、高效备考。最后周莉介绍了临泉教育发展状况，也对活动提出了希望，希望通过交流能相互促进。
第二阶段为高考备考研讨，活动由樊晓云主持。
首先是临泉一中高三生物教师刘瑞华做课例观摩，课题为《光合作用与能量转化》，本节课基于大单元教学理念进行设计，通过多种形式的学生活动进行概念复习，同时注重知识之间的联系。通过小组讨论设计探究实验方案并交流汇报，锻炼了学生的实验探究能力。刘老师指导学生学以致用，在生产实践运用中，通过真实的情境如植物工厂的构建，锻炼了学生的解决问题的能力，最后在高考题解题中进行了知识的反馈。
评课阶段中，樊晓云指出了这节课的几个亮点，比如充分运用了信息技术、充分挖掘教材和充分体现师生交流。同时也提出复习课中一定要有单元教学意识，以五本书的视角看某一节，不能只见树木不见森林。
在讲座活动中，先由临泉一中高三生物教师韩喜建做了关于《三新背景下基于核心素养的高三一轮复习策略》的讲座，韩老师的讲座主要有四部分，一是高考三新背景和一轮复习定位；二是基于核心素养两个课堂教学策略，即进行大单元教学策略和大情景教学；三是周练的课后使用；四是课堂外的教学探讨。韩老师结合自己教学实践和教研组备课经验系统地讲解了课堂和课下教学策略，该策略具有较强针对性，实用性。
接着，由田家炳实验中学的蒋世禄老师做了关于《试题命制评价和一轮复习中渗透生物学学科核心素养的策略》的讲座，蒋老师首先对2023年高二统测试题和成绩进行分析，通过详实的数据分析发现教学中的问题，如简答题易失分等问题，提出了教学建议。其次针对教材和高考题中的真实情境进行举例，提醒老师在上课和命题中应重视真实情境的创设和应用。最后针对一轮复习中如何培养学生的生物学学科核心素养给出了方法和建议。
最后，由来自界首一中的吴汝彬老师做了关于《基于生物学统测试题分析探讨一轮复习策略》的讲座，吴老师首先对题型结构进行了分析，然后以学生答题为抓手探讨教学策略，最后了关于论文创作的个人感悟，从为什么写论文到如何写论文做了交流，在写论文时，强调要多读、多写、多投和多思。勤思考、多积累、常投稿、常坚持，最后定能成功！
备考之路漫漫亦灿灿，本次活动务实高效，与会老师热情洋溢、全神贯注，增长了知识，提升了水平，找到了策略，明确了备考的方向。我们定将凝心聚力，带领2024届高三学子，以奋发之姿，勇攀新高峰，再创高考新辉煌。
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