来源时间为：2021-09-15
从1991年毕业以来，我一直工作在教育教学一线，培养了一批又一批的学生，心中充满着收获的喜悦。这二十五年中，我面对的是小苗，耕耘的是田园；付出的是心血，固守的是忙碌；投入的是青春，洒下的是爱心，融化在学生渴望的眼睛里，同行在学生求知的道路上，淡化在学生光明的前程中。我想的不为别的，只是为了能让每一个人都能成材：让优秀学生顺利考上一流的大学深造，让中等学生努力挤上继续学习的航船，让资质平凡的学生收获人生昂扬的精神财富，让每一个学生学有所获，各得其所，为了这个理想，我一直努力着，也真切感受着与学生们亲密接触的快乐，学生们是青春、理想、希望、未来的美好化身，能融入到他们的生命成长历程中，我认为是幸福的。
虽然我现任定州中学高二年级主任，但是我仍然任一个班的物理课。因为我是真心热爱这份工作。回想，我当班主任的那段时光，那是我一生中最值得珍视的一段岁月，也是我与学生一起奋斗，创造辉煌的一段岁月。2007年，担任高三.二班班主任时，高考成绩优异，重点上线55人，600分以上48人，定州市理科前十名占四人，特别是我班的杜睿洋同学以706分的优异成绩荣膺河北省理科第二名，和我班李林林同学一起被清华大学录取。2007年获保定市名师、保定市优秀青年教师，保定市优秀班主任。2007-2008学年担任高三.十九班班主任，由于工作认真负责，耐心细致，高考再创辉煌，重点上线达80%，一人被清华大学录取，一人被北京大学录取。2008年获保定市高考学科优胜奖，保定市师德标兵，定州市高考先进个人。2011年、2014年所带年级高考成绩优异，特别是2014年高考，清华北大上线20人，录取11人，创造了定州中学的新辉煌，为定州中年学新百年发展奠定了基础。
在我内心，我是这样界定这份工作的：有一种职业叫坚持，坚持平凡耕耘，坚持挥洒青春，坚持释放激情；有一种职业是奉献，上善若水，大爱无言。这种职业就是教师。二十五年来，我是这样践行的：
一)立足三尺讲台，做一名学生喜欢和信赖的教师。用丰富的知识传授学生。精心设计每一个教案，认真揣摩每一个教学环节，突出重点,突破难点,大容量,高密度,快节奏,努力提高课堂的含金量，并联系生活实际进行分析，让学生始终对枯燥的物理课堂充满激情和活力。
用人格的魅力影响学生。时刻保持正直、无私、谦虚、真诚、勤奋刻苦、一丝不苟的工作作风，无论遇到什么困难，在学生面前所表现的一直是“饱含激情、不知疲倦、健康向上、乐观生活”，带领学生永远不懈怠，永远追求进步，永远充满激情和斗志。
用爱心与耐心打动学生。每当接手一批新同学，我都要从对学生的关爱入手，循循善诱的教会他们做人的道理，教会他们如何去爱家人，爱同学，在学会爱的前提下，再教给他们文化知识。
2008年,我担任复习班班主任，由于身体不好，作了一次手术，在医院，我每天想的是学生，惦念的是学生的学习，每天与班长电话联系，班长把我的要求写在黑板上，学生没有一人违纪，所有学生更加用功学习，我很欣慰，没等拆线，我便说服医生，提前出院。当我拖着虚弱的身体走进教室的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声，我和我的学生们都流下了激动的眼泪。从此，我更加珍惜热爱教育事业。从早到晚，不知疲倦，陪伴着我的学生们，高考成绩又实现了历史性突破，重点上线超过70%，两人被清华
北大录取。我用实际行动证明了我的工作格言：既然选择了教师这一职业，就选择了付出。既然目标是地平线，就要风雨兼程奔前方！
二)着眼于教书育人，注重培养学生的良好品行。以高度的工作责任心，全力以赴，尽职尽责，既坚持严格管理、奖惩分明，又注意工作方法，关心和爱护每一位同学，做事精益求精，身先力行，为同学们树立好的榜样。有效利用班会、团活动，开展丰富多彩的活动，注意培养学生热爱集体、团结向上的良好品德，从学生惜时苦学、尊敬师长、感恩父母的思想意识鼓励学生立大志，刻苦学习，深挖潜力，做好每一件小事，规范各种行为，激发学生热爱祖国、为祖国建设而努力学习的责任和热情。
我所担任的物理学科一直被认为是高中生的一大难关，大多学生有一种畏惧感，而且教起来确实有一定的难度。面对这种情况，一直以来我注重在备教材、备学生等方面狠下功夫，翻阅大量资料，积极向老教师学习，和同事们深入探讨、交流物理教学的新模式、新方法。多方面搜集高考信息，准确预测高考指向，提高学生的学习效率。针对不同层次的学生，分层辅导，在我的耐心指导和帮助下，学生成绩都有很大提高，物理学科成为他们的强项，高考成绩连续优异，被河北省评为学科名师、特级教师。
1、以身作则，率先垂范。针对学生的学习习惯、生活习惯，制定适合学生特点的班规、班纪。在施行过程中，以身作则，要求学生做到的自己首先做到，并且向同学们保证：坚持和同学一起上早晚自习，并且认真备课，批改作业。在我的言传身教的带动下，学生们都自觉养成了遵守纪律、珍惜时间的良好习惯。同时，我十分注意培养学生热爱集体、团结向上的良好品德，有效利用班会、团活动，开展丰富多彩的活动，激发学生热爱祖国、为祖国建设而努力学习的热情。学生工作是德育工作的主体，稳定又是学生工作的关键，既要严格管理学生，又要热心关怀学生。高度的工作责任心，全力以赴，一丝不苟地投入到学生工作中去，踏实认真，尽职尽责，既坚持严格管理、奖惩分明，又注意工作方法，关心和爱护每一位同学，经常叮嘱他们注意安全，加强锻炼，内强素质，外塑形象，要求树立品牌意识，无论做什么事都要精益求精，并且身先力行，为同学们树立好的榜样。以自己的良好精神状态激励着每位同学积极上进，勇往直前，以诚信的原则在影响着每一位学生。“一班之主，任重而道远，风雨一肩挑，甘苦皆品尝，没有八小时以外，永远陪同在学生前行的路上。”这是当班主任的磨砺让我懂得的“班主任”的内涵。
几乎每个早晨，我都是全校最早到校的老师，会在5：15签到校，在操场等候学生上早操，学生看到我的身影，会加快脚步，会快速进入态背诵，久而久之，学生就形成了惜时苦学的好习惯，基本没有迟到的学生。就算雨雪天气，我也会第一个到教学楼门口等候学生，提醒学生安全，为学生清扫路面积雪、积水，用自己的行动教育学生、激励学生。
2、狠抓课堂纪律。学生课堂纪律是教学工作的一个重要环节，更是我校教育教学工作的一个关键环节。作为年级主任，我注重从小事做起，要求每一个同学准时到校，按时上课。每天早晨，坚持亲自到每个班上检查，查处学生各种的违纪情况，并加强教育指导。
3、狠抓教室、宿舍卫生。在年级开展文明宿舍文明教室评比活动，并及时制定了相应的评比制度和评比办法，亲自带领年级干部和班主任走
进学生宿舍和教室进行检查评比，对有不良生活习惯的同学给予及时纠正，所带年级宿舍卫生和教室卫生一直是学校的标杆。
4、狠抓思想教育工作。从学生惜时苦学、尊敬师长、感恩父母的思想意识鼓励学生立大志，刻苦学习，深挖潜力，做好每一件小事，规范各种行为，有效的提高了教育教学质量。
我特别注重思想教育和品德修为教育，比如语言文明教育，除了带领老师们给学生倡议杜绝不文明语言、不文明行为，同时带领老师干部深入学生进行检查，发现问题，我都是亲自做思想工作，批评教育、矫正，对学生的批评教育，我一直坚持尊重、公平的原则，如果耽误学生用餐，我一定会用我自己的饭卡给学生打饭，这些行为给学生带来的影响和教育意义，是语言无法达到的。
三)狠抓教育教学管理，创造优秀团队1、充分信任学生，培养优秀班干部。
信任学生可解释为“信而任之”，要做到“疑人不用，用人不疑”。因此，每接一个新班，我的首要任务就是充分了解每一位学生，包括学生思想品质、学习状况、健康状况、生活习惯、兴趣爱好、才能特长、性格特征、人际关系、成长经历及家庭社会环境等各方面的情况。在了解的基础上，对每一个学生的德、智、体、美等各方面进行综合分析，登记造册。然后注意观察培养有上进心、富有管理经验、能以身作则、敢于做事、在学生中有一定威信的学生，吸收为班委成员。接着，为充分调动班干部们的积极性与创造性我组织开展一系列的培训会，并注意为他们提供锻炼成长的机会。比如：早读课、班级的卫生、常规等都由班干部负责，有专职的“小老师”负责管理。甚至于课余学生之间的小纠纷也放手让班干部处理。多次观察，效果不错。
2.强化竞争意识，创建斗志昂扬的班风
充分利用学生不甘落后，好胜心强的心理特点，把竞争机制引入班级建设，培养竞争意识，帮助学生选择竞争目标，竞争对手。引导学生把自己的竞争目标写在自己的课桌上，在帮助学生确定自己努力的方向的同时经常个别座谈，提醒学生为达到目标你还应注意哪些问题、细节，不忘鼓舞士气，在班级形成朝气蓬勃、积极向上的良好竞争氛围。
作为年级主任，注重从小事做起，要求每一个同学准时到校，按时上课。每天早晨，坚持亲自到每个班上检查，查处学生各种的违纪情况，并加强教育指导。在学校开展文明宿舍文明教室评比活动，并及时制定了相应的评比制度和评比办法，亲自带领德育处干部走进学生宿舍和教室进行检查评比，对有不良生活习惯的同学给予及时纠正，所任班主任的班宿舍卫生和教室卫生一直是学校的标杆。
3、科学谋划，打造富有战斗力的年级集体
人心齐，泰山移。面对新课改对我们提出的严峻考验，充分调动年级教师团队每一位成员的积极性，尊重每一位成员创造性，团结协作，打造了一支富有战斗力的年级教师团队。
多次派送班主任和备课组长外出学习取经，开拓视野，把握高考动向，亲自指导高考题研究、高考备考策略研讨会、复习课高效课堂研究、教研活动、教案研究、备考进度安排、尖子生推拉生培养方案的研讨等等，确保了高考备考的方向和效率；深入教室、宿舍检查指导，耐心细致地做学生
工作，纠正不良行为，保证了复习备考的顺利进行；关心年级老师的工作和生活，在学校各种活动中适时布置了催人奋进的备考文化氛围，年级心齐、气正、劲足，有强烈的责任意识和忧患意识，大家围绕共同的目标咬紧牙关、坚持不懈，以朴实、朴素、真实的作风，走在了全校的前列，取得了较好的成绩。
我一直坚持实实在在做人，默默无闻工作，扎扎实实进取，点点滴滴奉献，注重师德修养，树立人格魅力，和全体教师积极探索高中教育教学的新方法、新途径，并取得了良好的育人效益，用忠诚和热情向党和人民交上了一份比较满意的答卷。纯朴、善良的个人品质，踏实、投入的工作热情，幽默、独特的教学风格，睿智、创新的改革精神，对党的教育事业无怨无悔的忠诚和追求，都成就了我在教师
文章来源于：http://gaokao.ljyz.com.cn 高考网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
