假期，是孩子们快乐的天堂，也是教师们学习的课堂。为更新教师的教育理念，提高教师的专业素养，打造一支学者型、研究型、创新型的新型教师队伍，阜康市一中组织开展“五个一”系列活动，助力教师提升业务素养，引导全校教师过一个充实、快乐的假期。
一是阅读一本专业书籍。认真研究，做好读书笔记，并结合自己的教学体验，撰写一篇高质量的读后感，开学之后进行读书笔记和读后感展评。
二是撰写一篇教育故事。学校鼓励教师将自己亲身经历、印象深刻的教育故事诉诸笔端，可以是课堂教学中的经典案例，班级管理中的动人场面，师生之间的感人故事，不一而足。开学之后进行交流展示。
三是开发一门校本课程。学校前期修订完善了校本课程规划，构建了四大课程体系，发布了暑期校本课程开发的通知，要求每位教师结合所教学科，开发一门高质量的校本课程，开发内容包括文化立校、主题德育、科技创新、学科拓展四个方向，教师可任选其一，以此作为开学后送给学生的一份“厚礼”。
四是亲身实战高考试题。学校提倡各任课教师尤其是新招聘的青年教师在假期认真研究“两纲一题”，要求每位教师沉下心来，将本学科2015年全国各地高考试题完整地做一遍，认真总结规律，并结合高考改革的新形势，形成自己的见解，在学科教研活动中进行交流，开学后学校将统一收取每位教师的20套高考试卷并组织一次业务水平考试。
五是进行一次校本研修。学校在精心组织教师完成远程研修的同时，还将开展为期一周的校本研修活动，研修内容包括跨年级学科对接、大学科交流、精致管理经验报告会、高考试题专题研讨、假期作业集体备课等一系列活动。
据悉，该校还计划将暑期培训的成功做法进一步延续到开学后的教育教学过程中去，通过形式多样、内容丰富的课题研讨沙龙、集体备课观摩、优秀课展示、师生齐读书等活动，进一步加快教师专业成长的步伐，促进学校教育教学质量的大幅提升。
供稿人：沙春玲张永为
地址：阜康市第一中学
审核领导：王冬梅
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