1、针对岗位的差异性，考生在答题内容上与岗位特色高效结合，实现考生与岗位多元化、立体化的匹配程度。
2、目前面试命题不管是内容还是题型变化明显，答题评分更为专业，因此在此课程体系中，答题摒弃“假、大、空”的官话、套话，锻炼考生从实际着手，从岗位特质着手的正确答题模式。
3、国培的面试课程讲师本身具备的丰富教学经验且专注研究国考、省考、事业单位面试多年，拒绝模板化套路化批量“生产”学生。
4、依据多年研究经验，国培独有的“五位一体”的课程“瞬间的思维”+“实际的内容”+“清晰的表达+“自然的行为”+“从容的心理”，打造全方面的优秀个体。“人生如戏，面试亦然如此”
5、按职位1:1等额招生，小班封闭教学，分组进行实战演练，确保提升效率。多轮次实战模拟，严格按照面试标准布置考试现场、配备考官，加强临场把控，在高强度实战中全面提升考生水平。
6、国培的面试协议班，十五年如一日，继续实行先过关、后交费;学一场实在的课程，比任何承诺更可靠！面试备考过程中社会热点是必须要备考的内容，我们需要明确面试热点是如何准备的，接下来国培教育通过一个面试热点来给各位考生提供一个热点准备的思路。
【热点背景】有段时间S戏剧学院“表演系考生高考须达一本线”话题引发网络热议。据了解，此说法系误读，S戏剧学院学校招生简章规定，表演系考生的高考成绩要求“不低于所在省(直辖市、自治区)普通类本科第一批次分数线的70%”。可以说，正在进行的高校艺考再次引发了公众对艺人文化素养问题的关注，呼吁提高演艺专业的文化课成绩已成为社会共识。
【模拟试题】S戏剧学院“表演系考生高考须达一本线”话题引发网络热议。学校辟谣：招生简章规定的是，表演系考生的高考成绩要求“不低于所在省(直辖市、自治区)普通类本科第一批次分数线的70%。对此，请谈谈你的看法。
【国培解析】1.表明态度。
“表演系考生高考须达一本线”虽属误读，但可以看到艺考的文化课成绩要求越来越高，这一点是可以肯定的。提高艺考生文化课成绩要求，意味着考生不能只重视专业课，文化课也应该提高，成为综合素质全面发展的考生。
2.具体分析。
1)搞艺术首先要有文化。文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。如果说创作和表演技巧是艺术的“表”，那么文化素养就是艺术的“里”。只有具备良好的文化素养，才能建立正确的价值观和世界观，更好地塑造优秀的作品。2)艺考改革凸显文化课要求。考生的文化素养如何，最直接和公平的衡量方式就是高考，这也是我国艺考改革大方向的体现。教育部提出到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，要求“逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔‘重专业轻文化’倾向。”3.提建议。
1)社会要坚持正确育人导向。招考工作，归根结底在育人。只有坚持正确育人导向，选拔和培育德艺兼备的好苗子，才能适应当下和今后对高素质艺术人才的需要，我们的文艺之花才能绽放得更为鲜艳。2)学校要提高艺考生文化素养。艺考生文化素养高有利于我国艺术人才的培养，同时对他们个人今后的发展也会有益。高校要提高淘汰率，严把艺术专业人才培养质量关。3)考生要转变对待艺考的态度。提高对艺考生高考成绩的要求，已经成为共识和趋势。考生要重视文化课学习，不仅要有专业的表演功底，同样也需要很高的学识和文化，即便是高考后也要树立终身学习的理念，时代一直在变，学习是永无止境的。文章来源于：http://gaokao.ljyz.com.cn 高考网
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