来源时间为：2023-03-15
为优化教育资源配置，促进教育均衡发展，2023年3月11－12日，临汾一中组织高三年级语文、数学、英语、物理、生物、政治、历史、地理学科8位教师赴临汾市安泽一中开展二轮复习备考的定点帮扶交流活动。
岑艾儒老师做了题为《如何写成高分作文》的专题指导示范讲座。授课中，岑老师力避空泛，追求实效，结合高考典型范例，从审题立意、行文逻辑、思辨深度、语言亮点等方面示范引导，指导学生洞悉优点、发掘问题、改进提高。整堂讲座，层层深入，幽默风趣，既有理论，又有实操，同学们入情入境，受益匪浅。讲座结束，李俊霞老师指出：“岑老师的讲座既能让我们教学有法可依，也能让学生的写作落到实处。”
从高考命题改革方向入手，柴晓玲老师做了题为《高考题型归纳与二轮复习备考建议》的专题讲座，解读并分析了近几年高考真题题型变化趋势，给学生指明了精准的备考复习方向，通过学生现场做题展示活动，给学生提供了具体可行的复习做法。最后柴老师重点从准确选题、考试组卷、试卷讲评和二轮教学四个方面给出了具体指导，建议老师研究教材，紧跟高考，稳中求变，变中求新，在通法通解中帮助学生突破自我。
冯先红老师做了题为《如何高效备考读后续写》的讲座。讲座分三部分：首先从练好，＂一中体＂，写好26个字母入手，通过自己所带学生的练字实例，告诉听众们什么是好的卷面，以及最后80天时间如何一步步练成；其次，围绕如何雕琢细节描写，同时补充大量的动作、心理、场景表达，以及万能句式的套用，告诉听众亮眼表达如何拿分；最后，结合近几年高考题及模拟题中的读后续写练习，手把手教学生如何进行故事线和情感线的续写。讲座结束后，冯老师同安泽一中高三英语学科组一同教研，并就二轮复习备考进行了详细的探讨和经验。
吉帅老师开展了题为《选修内容的备考策略及解题方法（热学）》的讲座。根据近三年高考真题中对热学内容的考察，主要从新高考卷中对选择题涉及知识的解读与解题方法、全国卷中热学计算题涉及的模型与应对策略、计算题的答题规范等方面进行专题讲解，深入浅出，使学生既明确了考试方向，又理清了答题思路。
王慧春老师做了题为《明方向，讲方法，决胜高考》的专题讲座。王老师首先解读了近年高考的相关政策。随后围绕2022年生物学科高考命题特征，结合2022年各省真题对高考生物试题的解题方法和技巧做了详细讲解。最后联系实际教学经验及高考评卷反馈，对冲刺阶段复习备考提出了合理的建议，并对2023高考命题趋势做了展望！王老师在讲座中引经据典，严谨风趣，深入浅出，浅显易懂，受到了安泽一中师生的一致好评，对安泽一中冲刺阶段备考复习具有指导性意义！
尚阿惠老师做了题为《2023高考政治，主观题题型分析》的讲座。讲座分三部分：首先从高考命题方向谈到核心价值金线、能力素养银线，情景材料串联线，引导学生感受高考命题原则和方向；第二，围绕主观题不同题型进行建模分析，同时结合近三年高考题带领学生运用建模方法，分析各种模型在高考题中的运用；最后，就提高复习备考效率问题，从夯实基础、提高能力，问题导向三个方面进行了精心的指导。讲座结束后，尚老师同安泽一中政治学科组一同教研，并就二轮复习备考进行了详细的探讨和指导。
梁博老师开展了题为《如何有效复习备考》专题讲座，强调近几年高考真题的研究与利用，并结合自己的教学实践做了很好的示范，另外还了“选择题做题技巧”与“开放性试题的突破”两方面的内容，明确了在复习备考中教师的引领作用与学生的主体作用。
任建蓉老师开展了《研真题，明思路，攀高峰——自然地理真题解读》专题讲座，以近年来的真题为例，帮助学生构建解答综合题的思维程序和解题步骤，让学生领悟真题中表现出来的空间思维、综合思维等学科素养，让学生树立解答综合题的信心，同时为学生的后期复习指明方向。
一次相遇，期待花开。此次安泽之行，临汾一中教师积极发挥示范引领作用，展现了名校风采和名师魅力，为两校搭建了一个帮扶交流的平台，此举将有力促进彼此办学水平和教师教学水平的整体提升。（文／俎智、王建峰图／禹伟）
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