2020年，白河县高考本科上线人数1292人，上线率达92%，较上年提高7个百分点，两名考生分别被北大、清华录取。
抓教育就是抓发展、抓民生、抓扶贫。白河县大力实施“科教兴县、人才强县”战略，以更高的视野谋划教育，以更大的投入建设教育，拔除穷根、播种希望。
培养一个孩子脱贫一个家庭
在白河县，教育是斩穷根、奔小康的必然选择。
“几代人的真实经历，让白河人在贫困中悟出只有知识才能改变命运的真理。县委、县政府作出‘不让一个孩子因贫困而失学’的庄严承诺，立下愚公移山志。”白河县委书记陈晖说。
白河地处秦巴山集中连片特困区，九山半水半分田，当贫瘠的土地养活不了一方人时，大量的劳动力外出务工。家住白河县麻虎镇太和村6组的师家喜，祖祖辈辈靠几亩薄田养家糊口，随着女儿的降生，维持生计有些困难。在发展劳务经济的浪潮中，师家喜来到天津务工。因为没上过多少学，吃了没文化的亏，只能出力气挣钱，他下定决心要把孩子培养成才。
山里的孩子打小就明白，知识才能改变命运。2012年，女儿师崇盼考入白河高级中学。2014年师家喜家被纳入因学致贫家庭享受相关贫困助学政策。然而在女儿上大一那年，师家喜又突患脑梗，不能从事体力劳动。可女儿并没有因此耽误学业，她在国家各项资助政策的帮助下，顺利完成了学业。
在新一轮精准扶贫工作中，白河县落实控辍保学“双线七长”等十项制度，推行“领导联镇包校、干部联户包抓、教师结对帮扶”工作机制，细化全县6073户建档立卡贫困户的8010名义务教育学龄人口帮扶任务，精准锁定每一位贫困学生，实现全县建档立卡家庭义务教育阶段适龄儿童少年无失学辍学。
为保障有学上，上得起，白河县制定完善以“奖、助、补、减”为主体的扶贫助学体系，建立起国家资助政策从学前教育到高等教育全覆盖。2015年来，全县共资助家庭经济困难学生66767人次4246万元，贫困大学生生源地助学贷款10759人次6681万元，实现建档立卡家庭学生“应享尽享、应助尽助”目标。
让吃苦精神在三尺讲台延伸
重教兴学是白河县苦抓教育的一个缩影。白河县坚持教育发展优先规划、教育经费优先预算、教育资源优先配置、教育用人优先招录、教师待遇优先改善的工作原则，着力实施教育资源整合、薄弱学校改造、教育信息化建设、营养改善计划、教育质量提升等五大工程，举全县之力发展教育。
为确保每一个孩子都能享受优质教育，自2012年起，白河县将每年新增财力的50%以上用于教育事业发展，预算内教育支出占全县一般预算支出的30%以上，每年用于“两免一补”、营养改善计划等方面的配套投入占县财政收入的40%左右。
每年县财政拿出300万元，用于高考励志奖学金、教育质量奖、科技创新奖等奖项奖励。5年来，白河县改扩建和新建中小学32所，整体迁建学校5所，新建公办幼儿园11所，新增校园面积380亩，建设标准化操场22个。
“早晨6点钟起床，7点钟出操，8点钟批改作业……晚上11点钟休息。”高三物理老师谢培成的作息时间表上标注着每天的工作计划，一天的大半时间都在学校度过。他说：“没有节假日，没有双休日，我连做梦都在考虑如何引导学生。苦是苦，但教师应有教育情怀。看着学生一天天成长，既定目标慢慢实现，教师的社会价值日益彰显时，我是快乐的。我愿意用‘辛苦指数’换取教育的‘发展指数’。”
让莘莘学子共享出彩机会
“全员育人，全程育人，全面育人”是白河的教育导向。
北京一家中医肾病医院的院长左立安就是白河教育扶贫的受益者。他说：“是周老师教会我终身学习。”左立安口中的周老师是白河高级中学特级教师周耀山。2016年，他创办的“周耀山老师工作坊”是安康市第一个省级高中语文老师工作坊。
左立安回忆起当年周耀山如何鼓励他，点燃他的学习热情。刚入高一，巨大的压力让左立安成绩一落千丈，可周老师的鼓励，让左立安看到了希望。“当我的作文被评为范文，被周老师深情朗读时，我感觉全世界都在为我喝彩。”之后，周耀山不断鼓励左立安开展文学创作，帮助他修改文章，向报纸杂志投稿。很快各类刊物开始发表左立安的文章。2016年，左立安出版了书籍《你也可以很了不起》，并将书寄给了恩师周耀山。
看到学生能取得这样的成绩，周耀山感到非常欣慰：“教育就是要挖掘学生的潜力，让学生获得全面发展，终身发展。”
教书更要育人。白河高级中学校长田世广说：“高级中学秉承为学生终身发展奠基，为教师专业发展搭台，为学校持续发展聚力的办学理念，精心打造厚德明礼、和谐奋进的校园文化主题，深化教育教学改革，不断精细化管理，促进内涵式发展。”
白河高级中学把促进学生全面发展摆在教育工作的首要位置，发挥示范高中的资源优势，潜心研究德育工作规律，创新学生综合素质评价体系，在课程改革、考试招生、联合培养等方面进行探索创新，充分考虑特长生和具有创新潜质学生的需求，科学编班，因材施教，聚焦立德树人教育理念。白河高级中学注重教师的培训培养，大力实施“青蓝工程”“名师工程”等，3年来共招录补充高中教师42名。
从“翻越秦岭”到“回馈家乡”，返乡创业大学生是白河“归雁经济”重要组成部分。白河在关注学生全面成长成才的同时，教育引导他们感恩社会、反哺家乡。
在2016年脱贫攻坚的战鼓正酣时，白河高级中学2011届学生雷豪，辞去在深圳的高薪工作，返乡创业，接续其父经营多年的香椿产业，成立春蕾农业发展有限公司，建立占地300亩的春蕾农业香椿产业园区，辐射带动白河县仓上镇4个村200多名群众脱贫致富。谈及创业，雷豪说：“作为白河高级中学走出的学子，能够勇立脱贫攻坚潮头，带领群众脱贫致富，在家乡广阔的舞台上成就自我价值，我很自豪。”
白河县县长李全成坚定地说：“决胜全面建成小康社会，必须优先发展教育，办好人民满意教育，培养高素质劳动者。我县将继续重视教育发展，加快建设教育强县，让全县人民实现物质和精神双脱贫。”
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