来源时间为：2023-08-24
教育，是一门科学，也是一种艺术
深圳教育界一年一度的盛会
万众瞩目的“年度教师”评选总决赛
即将拉开序幕！
2023年深圳“年度教师”将花落谁家
让我们拭目以待！
#年度教师#
自2015年起，深圳市教育局在全国创新开展的基础教育系统“年度教师”评选，至今已成为这座城市教育界的一大盛事。根据评选规则今年将继续从各区和市直属学校年度教师中选出5名深圳市基础教育系统“年度教师”。
教育达人们齐聚一堂
历经多轮激烈的比拼
他们展现出非凡的教育实力
共有11人
成为2023年深圳市“年度教师”候选人
他们将共同角逐5个“年度教师”席位
让我们先来一睹他们的风采
01
培养学生“人文素养”的践行者
深圳中学·黄玲
黄玲老师从教20年，担任班主任17年，指导学生参加全国语文竞赛获奖近百人次，斩获多个优秀称号。黄玲老师曾主持深圳市“十三五”规划课题并结题，参与国家、省级课题2项并公开课在全国、省、市级平台获奖多次，刊物发表、获奖论文多篇，参与著作编写3部。作为有丰富教育经验的语文教师，黄玲老师关心每个学生的全面成长，坚持以人文素养延展科学视野，以品格培育促进人格完善，以家国情怀引领人生追求，做学生成长路上的引路人，立志培养有家国担当的拔尖创新人才。
02
“面向未来的历史教育”的倡导者
福田区实验教育集团侨香学校·冯婉露
冯婉露老师从教11年，担任班主任8年，一直致力于传授“面向未来的历史教育”，以涵养家国情怀，带领学生在历史学习的田野中“见天地、见众生、见自己”。冯婉露老师曾获得深圳市教师技能大赛一等奖，拥有福田区教育系统优秀共产党员、福田区骨干教师、福田区优秀班主任、福田区教育系统先进个人等称号，多次参与或承担多项国家、省、市、区级科研课题。
03
传统文化与现代教育的融合者
罗湖区翠园教育集团东湖中学·侯雪莉
作为深圳教育沃土培养的优秀教育人，侯雪莉老师已从教22年，担任班主任8年，学生发展中心主任8年，获得40多项教育教学成果奖等区级以上奖励。侯雪莉老师注重校园传统文化建设，组织策划京剧、皮影等社团活动，屡获国家、省、市级大奖，因特色社团成绩斐然，学校荣获“全国传统文化传承学校”、“深圳市文明校园”等称号。在基础教育的阵地上，侯雪莉老师坚持推进传统文化与现代教育的融合，把文化自信注入每一个孩子心间，传承文化理想，践行强国之梦。
04
守正创新，家国情怀的守护者
蛇口育才教育集团育才三中·陈剑华
陈剑华老师从教32年，是深圳市名教师、市名师工作室主持人、全国创建文学校园模范教师，并曾获四方杯全国优秀语文教师选拔赛一等奖、全国十佳教师作家提名奖，出版《匠心作文》等6本专著，发表论文50多篇，主持参与省市区课题4项。陈剑华老师一直在追寻陶行知先生的足迹，坚持以仁爱之心育人，培根铸魂；以家国情怀施教，守正创新，甘当孺子牛。
05
青年教师专业、自信与活力的代表者
盐田区云海学校·任钰泽
任钰泽老师作为南粤一线优秀教师，是学校中层行政，亦是市教研团队骨干力量。从教十二年来，多次获评教育先进工作者、优秀班主任等荣誉称号，2022年获深圳市青功赛二等奖，2015年获区教师技能大赛一等奖，是盐田区学习方式变革浪潮中的中坚力量。任钰泽老师用自己的行动诠释了新时代中青年教师该有的专业、自信与活力的气象，以饱满的热情投入盐田教育这片沃土，守护学生向阳而生，灿烂绽放。
06
历史教育教学方式的创新者
宝安中学（集团）高中部·王雪
王雪老师任教10年，任班主任7年，她认为历史教育应当做到“体验生命、塑造品格”。王雪老师曾获省教师教学能力大赛第一名，12次获全国、省、市、区教学及班主任大赛一等奖，参编国家、省级教材用书和专著6部，获评深圳市高考学科先进个人、宝安青年五四奖章、华南师大兼职教师。以创新意识激活历史教学是王雪老师的基本教学理念，一直践行着带领学生在“无边界课堂”中纵横捭阖，俯仰今古，谱写出奋楫青春的师者之歌。
07
教育温暖的传递者
华中师范大学龙岗附属中学·解慕宗
解慕宗老师从教10年，连续8年担任班主任、5年执教高三毕业班、5年担任龙岗区青年教师成长导师。十载耕耘，他曾获评广东省化学竞赛优秀教练员、深圳市十佳青年教师、深圳市骨干教师、深圳市高考工作先进个人，2022年荣登《中学化学教学参考》封面人物。解慕宗老师践行“将教育装进日子里”的教学理念，通过“炉边谈话”、“飞扬青春”等活动传递教育的温暖，深受学生的喜爱。
08
责任教育的打造者
龙华高级中学教育集团·刘静
刘静老师从教16年，担任班主任、年级长11年，培养9届高三毕业生。曾获广东省南粤优秀教师、深圳市五一劳动奖章、深圳市优秀教师、高考工作先进个人等荣誉。担任市劳模创新工作室主持人，执教100多节示范课、公益课，6次在市教科院高考备考会作。刘静老师以学校为家，推行一生一案导师制，打造新时代坚守教育初心的劳模，构建教师发展共同体，在担当奉献中彰显劳模精神。
09
学生“真善美”的唤醒者
坪山区坪山高级中学·余荣
余荣老师从教31年，担任班主任29年，是深圳市名班主任工作室主持人，曾获深圳市高考先进个人、深圳市抗疫“最美教师”、坪山区优秀教师、坪山区优秀班主任等称号。余荣老师曾参与或承担13项国家级、省、市、区级科研课题并获各级各类奖项118项。用爱心和智慧唤醒学生人性中求真、向善、尚美的力量是余荣老师的坚定追求，始终以榜样熏陶学生，带领身边的孩子去追逐光、靠近光、成为光、散发光。
10
“生本教育”的主张者
光明区公明第一小学·王冬梅
王冬梅老师从教22年，担任班主任20年。本着“尊重学生、了解学生、喜爱学生”的教育初心，她与生为友、以生为师。她用方块字的美陶冶、滋养学生；用阅读培养学生的高阶思维，用课程激发学生的跨界联系；用中华文化的博大精深涵养学生的中国灵魂，用世界文化的丰富多彩拓宽学生的国际视野。王冬梅老师曾获全国语言文字基本功大赛一等奖，南粤优秀教师称号，广东省教师素养大赛一等奖，出版个人专著《此心安处》。
11
以榜样力量成为学生的引路者
大鹏新区葵涌第二小学·张志光
张志光老师从教11年，曾获深圳市优秀教师、深圳市教坛新秀、深圳市优秀教研组组长等荣誉15项，省技能大赛第一名等教学技能竞赛奖26项，20项教学课例获评省、市优秀资源，12篇教育教学论文发表或奖励并主持、参与7项区级以上课题研究。张志光老师践行“大强度、大密度、大单元”教学策略，以自信、阳光的榜样力量影响着学生，做孩子成长的引路人。
他们年龄不同，从教时长不同
各异的专业学科与教学学段
他们秉承先进
且各具特色的教学理念与教学方法
在平凡的岗位上成为学生通往知识殿堂的
一束光亮，创造着非凡的精彩
当这11位优秀的教育从业者齐聚一堂
最终哪五位老师能够斩获“年度教师”称号
8月25日（本周五）下午14:30
敬请期待！
采写_深圳特区报记者姚卓文
原标题：《2023年深圳市年度教师花落谁家答案即将揭晓》
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