为提高班主任教师对学生学业生涯、职业生涯的指导能力，8月10日~14日，南阳市教育局组织新高考背景下的高中职业生涯规划指导培训，全市110所高中学校的3000余名教师参加了学习。
南阳市从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的普通高等学校考试招生模式。为提高班主任教师对学生学业生涯、职业生涯的指导能力，帮助学生树立正确理想信念，正确认识自我，充分发掘潜力，提高就业能力和全面素质，主动积极迎接社会发展的挑战，市教育局组织开展了新高考背景下的高中职业生涯规划指导培训。
本次培训采用同步直播形式进行，各高中组织班主任教师在学校集中学习。培训紧紧围绕高考改革对高中生生涯教育提出的主要目标及要求，高考改革的核心变化与高校招生的趋势，科学选科、专业和院校，高考志愿的填报、自主招生、多元生涯规划等内容设置培训课程，通过专家讲座、案例分析、经验、总结提升等形式，提供有针对性、科学化的理论与实践课程支持，以帮助参训教师更新教育理念，提高学生职业生涯规划指导水平。
据了解，高中职业生涯规划指导工作是持续深入推进高中综合改革的基础性工作。2017年底，教育部出台的普通高中课程方案中明确了高中教育的新定位，即“三适应一奠定”：促进学生适应社会生活，适应高等教育，适应未来职业，奠定每个学生的终身发展。2019年《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中明确指出：加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。
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